Doch wie häufig scheitert diese Wissensvermittlung an den fehlenden methodischen und didaktischen Kompetenzen? In diesem Seminar lernen Sie, wie Sie Ihre Schulung konzeptionell vorbereiten und durchführen: von der Erstellung eines Ablaufplanes, über die Zielformulierung bis zur Auswahl der Medien. Dafür werden die Grundzüge der Didaktik, die Einsatzmöglichkeiten verschiedener Medien und aktivierende Methoden vermittelt.

Sie erhalten konkrete Anregungen, wie Sie Ihre Schulungen aktiver gestalten können, Ihre Kollegen mit Freude lernen und in kürzerer Zeit mehr aufnehmen. Ein weiterer Schwerpunkt des Seminars ist der sichere Umgang mit den lernenden Kollegen. Sie trainieren Gruppen zu moderieren, Diskussionen zu initiieren und zu steuern und Störungen konstruktiv zu begegnen. Ziel ist es, mit einem vollgepackten Methodenkoffer, individuellen Tipps und Elan zukünftig eigenes Wissen professionell weiterzugeben.

• Rolle und Selbstverständnis des lehrenden Kollegen
• Grundsätzliche Regeln der Wissensvermittlung
• Zielorientierte Planung und Vorbereitung
• Funktion und Formulierung von Lernzielen
• Seminardramaturgie
• Regeln der Verständlichkeit
• Ablaufplan
• Methoden und Medieneinsatz
• Erfolgreicher Einsatz von Didaktik und Methodik
• Visualisierung
• Umgang mit Medien: Beamer, Metaplantechnik, Flipchart
• Lerntypengerechte Methodenauswahl
• Moderationsmethoden
• Rhetorisches Grundwissen: Einsatz der Stimme
• Diskussionen leiten und steuern
• Kommunikation: Frage- und Gesprächstechniken
• Lernkonzepte
• Motivation der lernenden Kollegen
• Professioneller Umgang mit Störungen, schwierigen Situationen und Kollegen
• Individuelle Wirkung und Stärken- und Schwächen- Analyse

• Trainerinput
• Diskussion
• Fallbeispiele aus der Praxis
• Demonstration
• Gruppenübung
• Rollenspiele